春季开学延期，但教与学不能延期。

非常时期，应城市教育局积极应对，统筹谋划，确保中小学“停课不停学”不走样、有实效，学生成长不延期。

目前，应城全市53所学校开启网络教学，占比95%；日平均开课2000节，参与线上学习学生4.2万人，占比92%。除滞留在外地和参与防控教师外，网络教学教师达2400人，占比69%。

提前研判       谋划布局

“疫情中，一定要让学生在家也能开展学习”，应城市教育局主要负责人说。

从1月29日起，应城市教育局相继下发《关于在疫情管控期间落实教育教学的通知》、《告全市家长和学生的一封信》、《关于开展网络教学督办通知》，出台《应城市中小学在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间开展在线教学实施方案》。

该局迅速与各直播平台联系，仔细对比，遴选出基于孝感教育云平台等7家网络平台，依托云视频互动技术提供在线直播课堂，网络点播教学、学生自主学习、电视视频学习、集中辅导答疑等5种网络教学模式。各学校积极搭建空中课堂平台，安排网络课程以及教师备课上课。

分步实施，以点带面，逐步展开：召开教育行政、高中、初中3次不同层面专题工作督办会，全市高三年级1月31日，九年级2月3日，开始网络教学，其他各年级2月9日开始网络教学。

一场 “停课不停学”的战“疫”悄然展开。

提供平台       高效学习

日前，国家中小学网络云平台、湖北省教育资源公共服务平台上线运行，免费供各地自主选择使用。同时，为减少小学生上网时间，湖北省广电网络有线电视、长江云TV，湖北移动“和TV”电视同步教学，可以直播和点播。

湖北省数字教材平台提供的免费数字教材产品，提供统编版、人教版数字教材，嵌入了音频、视频 、动画等多媒体形态的内容资源，覆盖小学、初中两个学段各年级相关学科，方便学生课前预习和课后复习。

应城市教育局向全市发布优质、方便、免费的网络资源，编发使用指南，通过视频会议，开展培训，指导教师合理选择和使用。

因校制宜        分类施策

疫情期间的网络教学，打破常规，脱离课堂，成为实施教学任务的首要途径，对教师和学生都是一种挑战，没有现成的模式可以借鉴，各学校在探索中寻找自身最有效的方法。

应城一中将全体高三学生分成理科4个室，文科3个室，通过云视讯平台，注册16个视频直播间，进行直播。实验初中将九年级16个班分成了2个视频直播间，以学科知识点为单元，进行复习教学，统一作息时间，统一课表，各科安排2名教师通过斗鱼网络直播平台授课，各备课组其他老师听课、评课。

应城市田店初中、应城市杨岭小学等学校教师针对不同年级、学科课程标准和进度，精选国家中小学网络云平台、孝感教育云平台等在线课程的免费教学资源，经过整理后，推送给学生自主学习，教师开展作业批改、答疑辅导。

每个年级学生30人左右，班额较小，应城市三合镇两河小学教师通过QQ、微信群，将教案、课件、作业推送给学生自主学习。

“五”育并举   丰富内容

“网络教学，只要有助于学生成长进步的内容和方式，都是可行的。”应城市教育局副局长代鹏说，“要坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，注重疫情防护知识普及，加强爱国主义教育、生命教育、公共安全教育和心理健康教育；鼓励学生锻炼身体、开展课外阅读。”

应城市实验初中在线开展班团活动，在七、八年级学生中，以“致敬抗疫英雄”为主题，通过手抄报、征文，让学生学会感恩，懂得回报，弘扬正能量。

应城市实验小学每周在一、二年级开设音乐、体育、美术，三至六年级开设道德与法律、科学；每天下午增加健康教育、科学实验、家务劳动、艺术欣赏和健康教育等亲子课程。“从现在开始，我一定要更加努力学习，长大后做一名像妈妈那样的白衣战士......”该校在开展“写给一线抗疫人”的一封信活动中，小学生们道出了自己的真情实感。

应城市蒲阳小学五（2）班学生发挥巧思，使用巧手，制作出一张张色彩丰富、图文并茂、书写美观，流露出真情实感的手抄报，向奋斗在抗疫一线的医务工作者们致敬。

应城市实验幼儿园、四里棚幼儿园录制卫生科普知识、绘本故事《你愿意做我的朋友吗》等视频，引导幼儿学会倾听，尊重他人，丰富了幼儿居家生活。

应城市特殊教育学校录制预防新冠肺炎的48字口诀手语视频，发到班级微信群和ＱＱ群，帮助听力障碍孩子提升自我保护能力。通过抖音短视频，用手语为战“疫”攒劲加油。

强化督办      保证落实

下沉一线，深入年级、班级，了解教师教学动态，掌握学生学习情况，进入直播教室，线上听课......学校行政人员、教研组长、年级组长参与互动和点评。局长、副局长，校长、副校长深入老师直播现场听课，协调解决直播中的问题。成立联合督办专班，通过明查和暗访相结合，对各校网络教学开展情况予以督查。

依托腾讯问卷平台，每周开展一次网络教学问卷调查，让家长、学生对网络教学进行评议，提出意见和建议......应城市教育局新招迭出，“在教与学中，逐步改进和调整。学校将老师网络教学的评价，纳入绩效考核。”应城市教育局负责人说。

“停课不停学”网络教学还会持续一段时间，应城市教育局主要负责人表示，现在正积极谋划疫情解除后，学校开学的准备工作，因延迟开学耽误的教学时间，他们表示，会通过周末调课，压缩暑期等方式补回来，但一定会确保总课时数不减少。

（作者：陈红生      编辑：程国辉     来源：应城市教育局   应城市融媒体中心）

（作者：应城市教育局 应城市融媒体中心)