应城实验初中积极申报新质课堂专项课题

11月20日下午，应城市教育科学研究所召开了一场关于新质课堂建设课题申报的专题会。

会上深入剖析了课题申报在新质课堂实验区建设中的核心地位，并着重强调了新质课堂教学实践的重要性。实验初中迅速响应，语文、数学、英语三大学科已全面铺开课题申报工作，围绕“新质课堂”“学科核心素养”“深度学习”“学科融合”等前沿理念，展开积极探索。

值得一提的是，该校在新质课堂建设中积极融入科技元素，常态化利用大数据等技术为教学提供精准反馈和个性化建议，助力教育教学质量的全面提升，为教育改革贡献力量。