【寻找应城最美家庭】李威:因为有爱,我幸福着


因为有爱,我幸福着

——最美家庭 杨河镇中心小学 李威


  我的家庭是一个平凡的家庭,也是一个幸福的五口之家,我们家和大多数家庭一样,只是一个平凡的家庭,没有什么轰轰烈烈的事迹,但是我们全家人遵纪守法,互敬互爱,积极进取、爱岗敬业、乐于助人,家庭和睦、温馨,深受邻里和社会的好评。

  一、互敬互爱,和谐维家   

  互敬互爱是家庭和睦的基础,是家庭幸福的源泉。我们夫妻十多年来在生活中相互照顾、相互信任;在工作中相互理解、相互支持、相互取长补短,遇到困惑相互开导、相互帮助。我们认为,只要互相站在对方的角度来看待事物,思考问题,那没有什么事情是解决不了的。

常言道:“成功男人的背后一定有一个贤惠女人的支持”。我的妻子冯盼是杨河幼儿园的一名幼儿教师。我目前担任杨河镇中心小学校长职务,平时忙于学校的工作,家里的一切事情无暇顾及,特别是下半年,因为父母开着一家澡堂,更加需要人手帮忙。为了不让我被家中事务分心,我的妻子节假日、下班后主动承担了洗衣、做饭、帮助父母照看家中生意等很多事情,家里家外操持得有条不紊。她既是家中的贤内助,更是我努力工作的坚强后盾。在我的这个家庭里,虽然各自的性格、文化、志趣有所差异,但是家庭中很少出现矛盾冲突,大家能互相体谅,宽容谦让,形成了互相理解、尊重、平等、关爱的文明家风。

  二、爱岗敬业、工作楷模

  在工作中,我们兢兢业业、勤勤恳恳,既教书又育人,桃李满天下。我们热爱党的教育事业,模范遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,无私奉献,勤于钻研,为人师表。有较高的理论水平,深厚的专业知识和扎实的教学基本功。在教学中能认真钻研学习新课程标准、领会新教材,大胆进行新课程改革。面向全体学生,注重学生的全面发展,通过目标教学加强学生的素质和动脑能力的培养,注重培养学生的学习习惯,丰富教学手段,激发学习兴趣,关注生活经验,创设教学情景。充分利用游戏、音乐、电视、多媒体等教学方式,努力向40分钟要质量,进一步提高课堂教学的效率。我们有较强的教育科研能力,充分利用本学科特点,积极进行课题研究,2014年我参与实验的应城市级课题已顺利结题,现又参加了孝感市级的课题研究,并取得了初步的成果。

教学中,我们尽最大限度发挥学生的学习主体作用,并注意采取分层次教学,效果显著。在管理班级方面,我们具有较深的教育理论和较强的理论联系实际的能力,在做学生的德育工作中,观念新、方法适当、效果好。能通过丰富多彩的活动培养学生的非智力品质、培养正确的集体舆论,营造浓厚的学习氛围,使学生德、智、体、美、劳全面发展。所带班级成绩显著。

  我们十几年如一日,勤奋学习、忠于职守,为党的教育事业勤勤恳恳的耕耘着,深受上级领导的倚重和学生的爱戴。2014年5月的一天,妻子躺在床上疼痛难忍,去医院检查出有轻微肾结石,连挂一个星期点滴,医生嘱咐要休息半个月,而她出院后只休息了1天就到幼儿园工作了,因为在这个时期身体还很虚弱,她就帮生活老师为孩子们打饭菜,令幼儿园师生非常感动。由于我们的工作态度认真,成绩突出,多次被评为“优秀教师”、“骨干教师”等荣誉称号。

2016年7月20日下午5时许,肆虐的洪水突然灌入了杨河镇街道,我顾不上平息自家遭受重灾后的沉重的心情,首先想到的便是学校的安危,我带头带领老师们涉水查看学校的水情和校舍情况,深入校园每一个角落进行巡查安全隐患。我的妻子从家里徒步涉水到幼儿园安置灾民,当到杨河车站时,水已没过其肩膀,但她没有退缩,短短1000米的距离,平时只要10分钟就能到达,这次她花了一个半小时才艰难到达幼儿园,并积极配合镇政府领导安置灾民、为他们端茶倒水,叠床铺被,夹菜盛饭……

22日上午,洪水退后,我带领学校青年教师到校园清理淤泥,擦洗桌椅。整个暑期基本在学校度过。为此,我荣获应城市人民政府“抗洪抢险个人三等功”荣誉称号。这些都源于我们对教育的热爱,对学校的热爱。

  三、尊老爱幼、家庭和睦

  在工作中, 我们要求自己做得更优秀,在社会、家庭生活中,也是力争做好自己的角色,尽量完美的诠释孝亲敬老这一中华民族传统美德。

  我的父母年岁已高,难免在家庭琐事中喜欢唠叨。人说最难处的就是婆媳关系,尤其是婆媳长年累月生活在一个屋檐下。在这几年中,父母一直把我的妻子当成自己的闺女看待,父母在家拆洗被褥、打扫卫生、做饭等能做家务活都帮着做,妻子上班时背着妈妈给她缝制的小背包,同事见了都夸我妈手巧,妈妈每天把饭做好,盛好饭等着妻子一起吃。

妻子有时单位遇到事情也会跟老人说说,老人也能帮着出出主意。

妻子把两位老人当成自己的父母来孝敬,节假日陪老人聊聊天,讲讲单位、社会发生的一些趣事。2016年7月,妈妈因为急性胆结石发作,在应城人民医院住院10天,妻子在病床前服侍了10天。妈妈喜欢找同龄的婆婆们唠嗑,她经常在老太太们面前说:“虽然我没有女儿,但儿媳比儿子还贴心”。

  说实话,妻子一直都觉得这是她应该做得,邻居的大爷大娘都夸她是孝顺的儿媳妇,我也非常欣慰:娶了个好老婆,真是我前世修来的福分!

  四、勤俭持家,爱护环境

  我妈一生节俭,在她的影响下,我们生活上提倡节约,精打细算,依据每月的工资收入合理安排开支,以温饱为原则,克勤克俭,从不乱花一分钱。我们的衣食着装及生活用品从不追求时尚和名牌,以整洁朴素大方和实用为宜,同时,我们也控制孩子的零花钱,教育孩子要合理消费,让她从小就养成勤俭节约的好习惯。教育孩子一菜一饭,当思来之不易。在我们的教育下,女儿衣着朴实大方,从不大手大脚,养成了勤俭节约的好习惯。现在上初中的女儿逐渐自立,假期经常参加社区的公益活动。

  我们一家三代同堂,孝敬老人,夫妻共勉,兄妹关系融洽,2012年,弟弟家因买房需要资金,我们就毫无保留把当时的积蓄借给他,这也让弟弟很是感动,父母也很欣慰。现在我们每年春节全家团聚,其乐融融。

  “保护环境,爱护周围的一草一木”是我们生活的基本准则。我们也跟很多普通家庭一样,喜欢周末去踏青、郊游。我们都是自己备好方便袋,将垃圾装在袋中,再丢到指定的垃圾箱中,从来不乱扔乱丢。时常看到地上有塑料袋、包装纸总是默默无闻地捡起来丢到垃圾桶中。我们爱护环境的行为也同样感染着身边的人。学生们在我的教育带动下,自发地到校园内外、公路旁捡拾垃圾,消除白色污染;我们教育学生对垃圾进行科学分类,回收利用,变废为宝;教育学生保护水源,节约能源。我们不仅身体力行,而且还经常说服周围的邻居这样做,力争通过自己的力量来感染周围的人,一同为创造“蓝天碧水”的舒适生活环境而努力。

  北师大教授肖川博士2005年暑期在湖北二师骨干教师培训会上诠释过什么是幸福,他说:“幸福就是身边有亲友、家中有积蓄、手中有事做、心中有盼头”。我同意他的观点,但我更认为:幸福应该是一家人克服艰难困苦的从容,是一种透析人生苦短的姿态,是默默无语相伴一生的美丽。幸福不是在别人的眼里,而是在我们自己的心里。正是因为有了这种心态,我幸福着!我的父母幸福着!我的妻子幸福着!我的女儿幸福着!我的一家人都幸福着!


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